close
تبلیغات در اینترنت
خرید دامنه
الگوی بدیعه پردازی یا نو آفرینی

جستجوگر پیشرفته






موضوع : الگوی بدیعه پردازی یا نو آفرینی ,

 

الگوی تفکر استعاری، یادگیرندگان را بر می انگیزد تا ایده ها یا افکاری نو و خلاق را پرورانده و ارایه دهند که آنرا الگوی بدیعه پردازی یا نوآوری فکری نیز نامیده اند.

این الگو را ویلیام گوردن و همکارانش تدوین و تهیه کرده اند. گوردون آموزش گروه های خلاقیت در صنعت را اغاز کرد و آن را به صورتی در اورد که برای آموزش دانش آموزان هم کاربرد داشته باشد.

 عنصر عمده دربدیعه پردازی یا تفکر استعاری استفاده از قیاس هاست.. دانش آموزان باانواع قیاس ها کار می کنند تا با آرامشی که پیدا می کنند به مقایسه های استعاری بیشتری بپردازند. سپس آنان از قیاس ها و مقایسه هایی که به عمل آورده اند برای حل مسایل یا ارایه فکرجدیدی و اندیشه ای نو کمک می گیرند.

برای حل بسیاری مسایل منطقی که داریم کافی است اما اگر منطق، 



...ادامه مطلب

امتیاز :

برچسب ها : روش تدریس بدیعه پردازی , انواع روش تدریس , کلاس درس , معلم , دانش آموزان , یادگیری بهتر , مفاهیم متضاد , افکار نو و خلاق , تفکر استعاری , قیاس , مفاهیم زیبا , انگیزه ,
الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی نوشته شده در جمعه 16 فروردين 1392 ساعت 0:40


لینک دوستان
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به moalleman می باشد و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است .