close
تبلیغات در اینترنت
هوشبهر مرزی

جستجوگر پیشرفته






پاسخ سوالات همکاران از سناد

   نحوه ی ثبت نام دانش آموزان جهشی در ابتدایی

 

۱- دریافت تقاضای اولیا

۲-نوبت گیری در سایت سنجش و دریافت نتیجه

۳- ارسال نتیجه سنجش به همراه کارنامه دانش آموز به آموزش ابتدایی

 4- دریافت نامه با شماره و تاریخ به همراه موضوع جهش

5- وارد توصیفی شوید

6- ورود نتایج

·         گزینه ی اخر ثبت مجوز

·          از سه نقطه انتخاب دانش آموز

7- وارد کردن اطلاعات خواسته شده  طبق نامه و شماره و تاریخی که از آموزش دریافت کردید

8- تایید

9--سازماندهی و ثبت نام

·         گزینه ی اخر جهش

10- انتخاب پایه سوم برای دانش آموزی که تقاضای جهش از پایه دوم به چهارم را دارد و انتخاب دانش آموز

11- ورود نتایج در کادر باز شده و ثبت

12 - مدارک تحصیلی

 

·         فرم الف

·         پایه سوم رو انتخاب کنید پیرینت فرم الف و کارنامه دانش آموز (بصورت کامل ، چون ارزشیابی را قبلا شما وارد کرده اید)

13- در سناد: ثبت نام جدیدالورود

·          امور دفتری

14- ثبت تقاضا در قسمت دانش آموزان جهشی

·         تایید اداره  و ارتقای دانش آموز  به دو پایه بالاتر

 

 تصاوير زيباسازی وبلاگ،قالب وبلاگ،خدمات وبلاگ نويسان،آپلودعكس، كد موسيقی، روزگذر دات كام http://roozgozar.com

جهش در حالت عادی  در ابتدایی از

-پایه اول به سوم

-پایه دوم به چهارم

-پایه سوم به پنجم

-پایه چهارم به ششم

در ابتدایی باید  تاییدیه تست هوش از اداره  استثنایی داشته باشند. ( ماده 18 آیین نامه توصیفی)

-در متوسطه اول

پایه هفتم به نهم  ( ماده 28 آیین نامه متوسطه اول ) ( در کتاب مصوبات ماده 27 می باشد)

 

جهش خارج از ضابطه در ابتدایی جهت تیزهوشان

در ابتدایی برای تیزهوشان امکان جهش پایه اول یا بالاتر به پایه ششم با در خواست کمیسیون خاص ، تاییدیه هوش از



...ادامه مطلب

امتیاز :

برچسب ها : آموزش سناد , سامانه دانش آموزی , روش ثبت دانش آموز جهشی , نحوه گرفتن سنجش دانش آموزان , روش ثبت نام دانش آموز تلفیقی , هوشبهر مرزی , دانش آموزان تلفیقی یعنی چه , مدارک معتبر اقامتی و هویتی اتباع , آموزش سیستم دانش اموزی , دانلود فیلم آموزش سناد ,
پاسخ سوالات همکاران از سناد نوشته شده در یکشنبه 09 دي 1397 ساعت 1:2


لینک دوستان
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به moalleman می باشد و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است .