توصیف عملکرد

جستجوگر پیشرفته

جستجو در تمام مطالب

0 دیدگاه

جملات توصیف عملکرد

موضوع : برنامه ریزی , رنگارنگ , معلم , آموزش ابتدایی , کیفی توصیفی ,

جملات توصیف عملکرد دانش آموزان در 4 سطح خیلی خوب ، خوب، قلبل قبول و نیاز به تلاش بیشتر

قران:

نیازبه تلاش : زیاد مکث می کند در بخش بخش خواندن قرآن باید تمرین نماید. برای ترجمه کلمات وعبارات قرآنی وآشنایی با داستان های قرآنی باید زیادتر کوشش کند گاهی برای پیام قرآنی مصداق ذکر می کند شرکت درکلاس های قرآنی برای ایشان می تواند مفید باشد.

قابل قبول : تاحدودی قرآن را بخش بخش روخوانی و قرائت می کند.گاهی ترجمه ی کلمات وعبارات قرآنی را می داند. تقربیاً می تواند برای پیام های قرآنی مصداق بیان کند. مقداری با داستان های قرآنی آشناست. شرکت درکلاس های قرآنی برای ایشان می تواند برای ایشان مفید باشد.

خوب : می تواند به حالت معمولی قران را روخوانی و قرائت کند.ترجمه کلمات و عبارات قرانی را در اکثرمواقع می داند. برای پیام های قرآنی مصداق بیان می کند.یبابیش ترداستان های قرآنی مربوط به سطح خود آشناست.

خیلی خوب : آیات و عبارات قرآنی را صحیح، روان و آهنگین می خواند. کلمات و عبارات قرآنی را به درستی ترجمه می کند. مفاهیم و مصادیق داستان های پیام های قرآنی را با زبان ساده و مثال های متنوع بازگو می کند. در کلاس های قرآن جهت آشنایی بیشتر صوت و لحن قاریان قرآن شرکت نماید.. ترجمه ی کلمات وعبارات قرانی را می داندو برای پیام ها مصداق های متعدد بیان می کندوبا داستان های قرآنی مربوط به سطح خودآشناست.

فارسی:

نیاز به تلاش : باتمرین مضاعف می تواند اندکی فعّالانه گوش داده وکمی منظورش راگفته وبخش بخش وبامکث متون را بخواند. باکوشش بیش ترمی تواند اندکی ازکلمات را درست نوشته وکمی قواعدنگارش رارعایت کرده وگاهی موضوعات ذهنی خودرا به صورت جمله صحیح به تحریر درآورد. خواندن انواع کتاب هابرای تقویت خواندن می تواندموثّرباشد.

قابل قبول : تاحدودی با دقّت وفعّال گوش داده ومنظورش رابیان کرده وجملات رابه حالت معمولی می خواند.برخی ازکلمات را درست نوشته وگاهی قواعدنگارش رارعایت کرده وکمی می تواند موضوعات ذهنی خودرا رابا جملات به تحریردرآورد. انواع

...ادامه مطلب

امتیاز :

برچسب ها : جملات توصیف عملکرد , توصیف عملکرد , تکمیل فرم الف توصیفی , جملات تکمیل کننده فرم الف , توصیف عملکرد سطوح مختلف , خیلی خوب،خوب،قابل قبول،نیاز به تلاش بیشتر , شهرام دستجردی , اموزش و پرورش شهرستان بیرجند،معلمان فردا ,
جملات توصیف عملکرد

نوشته شده در یکشنبه 1398/11/06 ساعت 23:56

توسط : شهرام دستجردی

0 دیدگاه

نمونه فرم الف

موضوع : رنگارنگ , اختلالات یادگیری , کیفی توصیفی ,

توصیف عملکرد و نوشتن گزارش های پیشرفت تحصیلی مسئله ای است که این روزها همه همکاران درگیر آن هستند. هر چهار سطح خیلی خوب ,خوب, قابل قبول و نیاز به تلاش را می توانید در همین قسمت ببینید.

فارسی	با علاقه گوش مي د هد ،پيام را درک ودررعايت ا نسجام آن داراي واكنش سريع است ،در خواندن متن دقيق و روان است شكل صحيح همه واژه هاي كتاب را تشخيص ،خوانا درست وزيبا مي نويسد بارعايت اصول درست نويسي متني كوناه و خلاق مي نويسد .
قران	با اشتياق كلمات وعبارات وسوره هاي قرآني را صحيح مي خواند وآداب اوليه را رعايت مي كند. داستان هاي قرآني را با ذكر جزييات ومتن وترجمه پيام هاي قرآني باذكر مفاهيم و مصاديق با توضيحات كافي بيان مي كند
ریاضی	با اشتياق و به درستي توانايی شمارش،مقايسه و بيان اعداد دو رقمي سه رقمي و تقريبي را دارد . و توانايي انجام جمع و تفريق اعداد دو رقمي سه رقمي با رو ش هاي تكنيكي و فرايندي را دارد توانايي خواندن درك و حل مسئله با طرح مسائل مشابه را دارد ، تواناي تشخيص تفاوت وشباهت اشكال مختلف هندسي و توانایي تكميل اشكال متقارن را دارد، توانايي شناخت پول هاي رايج وغير رايج ،انجام فعاليت مالي درموقعيت واقعي و شبيه سازي و توانايي خواندن زمان بصورت كامل مقايسه ترتيب زماني توانايي اندازه گيري وبيان طول اشيا با مفهوم بين و با واحد هاي استاندارد را دارد ،توانايي تشخيص مفهوم احتمال و بيان عبارت كسري و نمايش داده اي آماري با نمودار هاي مختلف وتبديل نمودار ها به هم را دارد .
علوم	با علاقه وجديت درفعاليت هاي ياد گيري ياددهي (رفع آلودگي محيط زيست ،كاربردسوخت ها و صرفه جويي، طراحي مدل هاي جديد ، تواناي هاي جديد خود در آينده، نقش گيا هان و جانوران و انسان در بر آورده كردن نياز هاي هم، آزمايش اثر گرما و سرما بر تعغيير شكل مواد و ثبت و گزارش اطلاعات در مورد عوامل تأثير گذار مواد بر هم ) فعالا نه شرکت می کند و راه حل هاي عملي و خلاق ارائه ودر زندگي خود آموخته ها را بكار مي برد ،بر ياد گيري خود مسلط است
هنر	با اشتياق نسبت به حفظ طبيعت و ميراث فرهنگي حساس است ودر توليدات خود از آن ها ايده مي گيرد در توليدات خود تعادل و توازن عناصر را رعايت مي كند . توا نايي بيان پيام خود با انتخاب ايده مناسب ،پرورش واجراي دقيق آن را دارد در مورد توليد هنري خود وهم كلاسي هايش استدلال وبراي بهبود توليدات با ملاك هاي معين پيشنهاد مي دهد مواد وابزار هاي مختلف را به درستي وبا دقت به كار مي برد
تربیت بدنی	با علاقه همه موارد حركات پايه را انجام ودر كسب مهارت در خم وراست شدن ،در پريدن ،در به پهلودويدن ،دريافت كردن در پرتاب كردن با دو دست ودر لي لي كردن موفق است و همه موارد آمادگي جسماني را انجام ودر توسعه وبهبود چابكي،استقامت ،،قدرت واستقامت عضلاني، انعطاف پذيري وتعادل موفق است .
هدیه های آسمان	با اشتياق نمونه هاي متنوعي از نعمت هاي خدا را بيان ودر متني كوتاه خدا را شكر و خواسته هايش را از او طلب مي كند. پيامبران بزرگ خدا را به ترتيب وبا احترام معرفي و نمو نه هاي از مهرباني پيامبر را با كودكان بيان مي كند . امامان اول دوم ،سوم و دوازدهم را بااحترام معرفي وبراي الگو گيري از ويزگي هاي ايشان تلاش مي كند . آداب سلام كردن، پاكيزگي،و آداب غذا خوردن را رعايت مي كند اهمیت ونتايج راست گويي را بيان مي كند . توانايي بيان و درك مفهوم پيام هاي قرآني وبراي آشنايي بيشتر با پيام هاي مرتبط با درس تلاش مي كند . به درستي وضو مي گيرد،مواردي كه وضو لازم دارد را بيان مي كند ، ، توانايی قرائت وانجام نماز دو ركعتي را دارد ، اوقات اذان ونماز هاي پنج گانه را به درستي بيان مي كند ، در مراسمات اسلامي( مناسبت ها، ولادت ها ، شهاد ت ها ونماز جماعت) فعالانه مشاركت مي كند . با شناخت بيشتر از نعمت هاي وجود خود بيشتر و بهتر شكر گزاري مي كند .
شایستگی های عمومی	با اشتياق بهداشت فردي و اجتماعي ونكات ايمني را رعايت مي كند در برخورد با ديگران نهايت ادب و احترام را رعايت مي كند نسبت به انجام وظايف و مقررات مسوليت پذير است،در فعلاليت هاي گروهي با هم گرو ها مشاركت فعال دارد نسبت به مطالعه از طریق پژ وهش وتحقیق کوشاست وتلاش می کند دانسته های خود را گسترش دهد.