جستجوگر پیشرفته
موضوع : آموزش ابتدایی ,
آموزش دسته جمعي دانش آموزان (آموزش به روش سمعي وبصري)
تكنولوژي آموزشي در اين الگو، به صورت كاربرد وسايل سمعي بصري (سخت افزارها) جلوه مي كند. به كلامي ديگر، معلم به جاي آموزش از راه سخنراني محض، به منظور تسهيل تدريس از وسايل سمعي و بصري بهره مي گيرد. در اين روش، آموزش يك طرفه است و معلم اطلاعات را به كمك وسايلي نظير تلويزيون، پروژكتورهاي نمايش فيلم، لابراتور زبان و... به كل دانش آموزان در كلاس ارائه مي دهد. در اين روش، تنها معلم فعال است و دانش آموزان با آنكه مي بينند و يادداشت مي كنند، نقش چندان فعالي در امر يادگيري ندارند، به عبارت ديگر، آنان بيشتر گيرنده ي مطالب درسي هستند تا بررسي كننده پديده ها و كاشف نتايج علمي از را مطالعه ي شخصي.
از طرف ديگر، دانش آموزان به طور دسته جمعي و يكنواخت، در مدت زمان معين وبر حسب ميزان مطالبي كه معلم به ميل خود انتخاب مي كند و ارائه مي دهد، آموزش مي بينند. معلم دانش و تواناييهاي تمام دانش آموزان كلاس را يكسان فرض مي كند و مستقيم و يكسان درس مي دهد. در اين حالت، كنترل و تصميم گيريهاي آموزشي به طور كامل در حيطه ي اختيار معلم است و توجه به تواناييها و ميزان دانش قبلي دانش آموزان، مورد نظر نيست.
اين روش به دليل هزينه كم و اقتصادي بودن، هنوز در مؤسسات آموزشي كاربرد بيشتري دارد؛ زيرا معلم و يا يك وسيله ي ارتباط جمعي مي تواند به راحتي به جمع بيشتري از فراگيران آموزش بدهد. البته بايد توجه داشت كه كارآيي اين روش در سطوح تحصيلي بالاتر، بيش از سطوح تحصيلي پايين تر است (يغما،1384).
روش ها وتكنيك هاي مورد استفاده در آموزش دسته جمعي دانش آموزان(آموزش گروهي)
چهار روش بسيار متداول كه در موقعيت هاي آموزش گروهي (آموزش دسته جمعي دانش آموزان) مورد استفاده قرار مي گيرد عبارتند از :
...ادامه مطلب
| امتیاز : |
نوشته شده در جمعه 1391/10/08 ساعت 23:37
آمار مطالب
آمار کاربران
کاربران آنلاین
آمار بازدید
