جستجوگر پیشرفته
موضوع : اطلاعات عمومی , معلم , دانش آموز ,
(((حالات درونی فرد انگیزه است که موجب تداوم رفتار تا رسیدن به هدف میشود)))
ایجاد انگیزه در دانش آموزان و دانشجویان ارتباطی کاملا مستقیم و مثبت با پیشرفت تحصیلی شان دارد.
به همین علت علاوه بر آنکه انگیزه وسیلهای برای پیشرفت تحصیلی در نظر گرفته میشود، گاهی از آن به عنوان هدف نیز نام برده میشود، زیرا با افزایش انگیزه، پیشرفت تحصیلی نیز پدید میآید.
از آنجا که هوش و استعداد تحصیلی بعنوان دو عامل اساسی در پیشرفت تحصیلی، کمتر تحت تأثیر معلم یا مربی واقع میشود، سعی بر آنست که با افزایش انگیزه دانشآموزان حداکثر بهره وری از هوش صورت گیرد. در حالت مساوی برابری هوش و استعداد تحصیلی افراد، مشاهده شده است که پیشرفت تحصیلی افراد با انگیزه چشمگیرتر بوده است.
معلمان در تغییر هوش و استعداد تحصیلی نقش چندانی ندارند، ولی میتوانند در بالا بردن انگیزه دانشآموزان مفید واقع شوند.
انگیزه به دو نوع درونی و بیرونی قابل تقسیم است. از انگیزه بیرونی میتوان به : تقویتکنندههایی چون پول، تائید، محبت، احترام، نمره و از تقویتکنندههای درونی میتوان به رضایت خاطر و احساس خوب از یادگیری اشاره کرد.
آنچه که بیشتر موجب رفتار خود جوش میشود انگیزه درونی است. هدف عمده فعالیتهای پرورشی معلم یا مربی اینست که دانشآموز به تدریج از انگیزههای بیرونی به سمت انگیزههای درونی هدایت شود.
تفاوت اساسی افراد دارای انگیزه درونی با افراد دارای انگیزه بیرونی این است که افراد با انگیزه
...ادامه مطلب
امتیاز : |
![روش های ایجاد انگیزه روش های ایجاد انگیزه](https://rozblog.com/temp/fafun/dot2.gif)
موضوع : داستان های آموزنده و مقاله , اقدام پژوهی ,
موضوع :
(حل مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیای کلاس چهارم ابتدایی در بخش نواحی آب و هوایی ایران)
چکیده :
من سعی کردم طی مطالعات ، بررسی ، نظرخواهی های مختلف و گردآوری اطلاعات تلاش خود را در جهت رفع این مشکل قرار دهم . در این راه از اولیای مدرسه ـ همکاران ، دانش آموزان کمک گرفتم . روش های مختلفی را یادداشت کردم و به کتب زیادی مراجعه نمودم تا با توجه به مطالب گردآوری شده و تغییر آنها از میان راه حل ها ، یکی را انتخاب کرده و در کلاس اجرا نمایم بنابراین تلفیقی از روش های (همیاری ـ ایفای نقش) را انتخاب کردم و با گروه بندی شاگردان کلاسم و ایجاد محیطی مناسب در فضای باز مدرسه با نوع آب و هوا در گروه و ملبس کردن دانش آموزان به شرایط آب و هوایی آن نواحی در گروه و دادن نقش به هریک از اعضای گروه همراه با بیان خصوصیات آن نواحی از روی پلاکاردها و نقشه نواحی آب و هوایی ایران که در پیوست آمده است این کار انجام شد و نتایج حاصل از آن بسیار رضایت بخش بود این رضایت
...ادامه مطلب
امتیاز : |
![اقدام پژوهی اقدام پژوهی](https://rozblog.com/temp/fafun/dot2.gif)
موضوع : روش همیاری ,
روش همیاری
مقدمه: پژوهشگران اظهار داشته اند كه یادگیری یك فرایند اجتماعی است و فعالیت های یادگیری برای رسیدن به مرحله ی تولید دانش و اطلاعات حیاتی است. در سال های اخیر بسیاری از معلمان فواید و اثرگذاری های راهبردهای یادگیری را از طریق همیاری دریافته اند. یادگیری از طریق همیاری
...ادامه مطلب
امتیاز : |
![روش همیاری روش همیاری](https://rozblog.com/temp/fafun/dot2.gif)
موضوع : انواع روش تدریس , روش تدریس ایفای نقش ,
روش تدريس ايفاي نقش
يكى از روش هاي خلاقي كه در فعاليت هاي" ياد دادن براي ياد گرفتن "به كار مي رود روش ايفاي نقش يا وانمود سازي است .اين روش علاوه بر اين كه يادگيري دانش آموزان را عميق و پربار مي كند بسيار ذوق آفرين نيز هست. همچنین ماندگارترين يادگيري ها با شيوه ايفاي نقش صورت مي گيرد، زيرا در اين روش دانش آموزان با خلق صحنه سازي هاي كوچك مطالب درسي را دروني مي كنند.
علاوه بر این يادگيري ها خوب صورت مي پذيرد، چون ايفاي نقش، تنها شيوه اي درست است كه يادگيرندگان از خود مايه مي گذارند و خود را در معرض مطالب يادگيري قرار مي دهند و همان طور كه مي خواهند و مي توانند
...ادامه مطلب
امتیاز : |
![روش تدريس ايفاي نقش روش تدريس ايفاي نقش](https://rozblog.com/temp/fafun/dot2.gif)
موضوع : روش بحث گروهی ,
روش تدریس بحث گروهى
روش بحث گروهى گفتگويى است سنجيده و منظم دربارهٔ موضوعى خاص که مورد علاقه مشترک شرکتکنندگان در بحث است. روش بحث گروهى براى کلاسهايى قابل اجرا است که جمعيتى بين 6 تا 20 نفر داشته باشند. در صورت بالا بودن جمعيت کلاس، بايد آنها را به گروههاى کوچکتر تقسيم نمود يا از روشهاى ديگر استفاده کرد.
در اين روش، معمولاً معلم موضوع يا مسأله خاصى را مطرح مىکند و شاگردان درباره آن به مطالعه، انديشه، بحث و اظهارنظر مىپردازند و نتيجه مىگيرند؛ بنابراين - بر خلاف روش سخنرانى - در اين روش، شاگردان در فعاليتهاى
...ادامه مطلب
امتیاز : |
![بحث گروهى بحث گروهى](https://rozblog.com/temp/fafun/dot2.gif)
موضوع : محتوای الکترونیکی ,
دانلود نرم افزار آموزشی تاریخچه زمین
ساخته دو تن ازهمکاران عزیز(آقایان پناهی و خانی)
امتیاز : |
![تاریخچه زمین تاریخچه زمین](https://rozblog.com/temp/fafun/dot2.gif)