جستجوگر پیشرفته
موضوع : طرح درس سوم ,
"طرح درس روزانه"
نام درس: ریاضی پایه: سوم دبستان موضوع: تقسیم با باقی مانده
سال تحصیلی: تعداد دانش آموزان: مدت اجرا: 45 دقیقه
آموزشگاه: کلاس: صفحات: 173-172
.................................................................................................................
- هدف کلی: دانش آموزان در این درس با تقسیم با باقی مانده آشنا می شوند.
- اهداف جزیی؛ دانش آموزان در این درس:
با باقی مانده تقسیم آشنا می شوند. (شناختی)
به مراحل محاسبه تقسیم با باقی مانده مساحت دایره علاقه نشان می دهند. (عاطفی)
با خارج قسمت آشنا می شوند. (شناختی)
- اهداف رفتاری؛ دانش آموزان در پایان درس:
تفاوت بین خارج قسمت و باقی مانده را توضیح دهند. (شناختی- درک و فهم)
بتوانند مراحل یک تقسیم با باقی مانده را به درستی انجام دهند. (شناختی- کاربرد.)
در فعالیت های فردی و گروهی با اشتیاق شرکت می کند. (عاطفی- واکنش)
- رفتار ورودی؛ دانش آموزان قبل از تدریس:
...ادامه مطلب
| امتیاز : |
نوشته شده در سه شنبه 1392/06/12 ساعت 0:09
موضوع : آموزش ابتدایی , دانش آموز ,
یش نیازها،برای یادگیری ریاضی
|
|
پیش نیازها،برای یادگیری ریاضی |
|||
|
|
یک کیلوگرم =1000 گرم |
|
|
|
|
|
یک متر = 100 سانتی متر |
|
|
|
|
|
یک متر = 1000 میلی متر |
|
|
|
|
|
یک سانتی متر = 10 میلی متر |
|
|
|
|
|
یک هکتار = 10000 متر مربع |
|
|
|
|
|
یک کیلومتر = 1000 متر |
|
|
|
|
|
یک لیتر =1000 سی سی |
|
|
|
|
|
یک لیتر = 1000 سانتی متر مکعب |
|
|
|
|
|
یک سی سی = 30 قطره |
|
|
|
|
|
یک مترمکعب = 1000 لیتر |
|
|
|
|
|
یک مترمکعب=1000000 سانتی متر مکعب |
|
|
|
|
|
یک کیلو متر مربع=1000000 متر مربع |
|
|
|
|
|
یک کیلو متر مربع=100 هکتار |
|
||
| امتیاز : |
نوشته شده در دوشنبه 1392/06/11 ساعت 23:17
موضوع : فلش های اموزش علوم تجربی ,
نور و چگونگی تشکیل سایه
برای بزرگ و تمام صفح شدن اینجا را کلیک کنید.
| امتیاز : |
نوشته شده در دوشنبه 1392/06/11 ساعت 0:21
موضوع : نرم افزارهای فلش آموزش ریاضی ,
آموزش و تمرین جمع به کمک انگشتان دست در پایه اول ابتدایی
برای بزرگ و تمام صفحه شدن اینجــــــا را کلیک کنید
آموزش پرورش شهرستان بیرجند دانلود فلش در ادامه مطلب
...ادامه مطلب
| امتیاز : |
نوشته شده در یکشنبه 1392/06/10 ساعت 23:38
موضوع : آموزش ابتدایی ,
آيا مهارت درخواندن، در تقويت قدرت نوشتن كودكان و كاهش مشكلات آنها در مدرسه تاثيرگذار است؟
اگر شما كودكاني داريد كه به مدرسه مي روند يا خودتان معلم هستيد متوجه شده ايد كه تعدادی از دانش آموزان در خواندن و نوشتن ضعيف هستند. آيا ميان اين دو مقوله ارتباطي وجود دارد؟
جواب اين سوال مثبت است . ولي چرا؟
با مطالعه كردن، بخشي از قواعد زبان در ذهن دانش آموزان جاي مي گيرد و آنها از طريق خواندن مي توانند به روش مناسبي براي نوشتن دست يابند.
در واقع تحقيقات زيادي در مورد ارتباط اين دو موضوع انجام گرفته كه نتايج مثبتي درپي داشته است.
اين مطالعات نشان مي دهد كه خواندن، مهارت هاي لازم براي نوشتن را به دانش آموزان مي آموزد و آنها با خواندن، نحوه درست استفاده از زبان را ياد مي گيرند.
اگر دانش آموز معناي آنچه مي خواند را درك كند معاني و شكل زبان مورد استفاده در كتاب ها را نيز خواهد فهميد و در ضمن مي تواند از اين معلومات براي تقويت
...ادامه مطلب
| امتیاز : |
نوشته شده در یکشنبه 1392/06/10 ساعت 0:10
موضوع : فرم های مورد نیاز مدرسه ,
(((باسمه تعالی)))
انتظارات اولیاء دانش آموزان از مدرسه
اینجانب................................. ولی دانش آموز ................................. از مدرسه و معلم فرزندم انتظار دارم :
_ 1 ...........................................................................................................
_ 2 .........................................................................................................
_ 3 ...........................................................................................................
_ 4 ............................................................................................................
_ 5 .........................................................................................................
از اولیاء گرامی تقاضا می شود در صورتیکه قصد همٌکاری با مدرسه در یکی از زمیته های زیر را دارید در مقابل آن علامت بزنید.
...ادامه مطلب
| امتیاز : |
نوشته شده در شنبه 1392/06/09 ساعت 15:58
صفحات سایت
تعداد صفحات : 165
آمار مطالب
آمار کاربران
کاربران آنلاین
آمار بازدید
